De groepsgrootte varieert van vier tot acht personen en elke keer brengt één of twee van de deelnemers een leervraag in. Variatie in werkvorm is vaak leuk en nuttig. Uitgangspunt daarbij is dat de gekozen werkvorm jullie als deelnemers voortdurend uitdaagt en motiveert, waarbij jullie niet alleen gebruik maken van elkaars deskundigheid, maar waardoor deze deskundigheid ook wordt bevorderd.
Aan het begin van het intervisietraject vindt een oriënterend gesprek plaats waarin we met elkaar kennismaken. Tevens bespreken we wensen en mogelijkheden, zowel m.b.t. praktische zaken als inhoudelijk. Eventueel kunnen in dit eerste gesprek jullie leerdoelen al aan de orde komen. Wanneer we besluiten tot het aangaan van een intervisietraject, sluiten we met elkaar een samenwerkingsovereenkomst. Hierin leggen we afspraken vast over het aantal bijeenkomsten (6 tot 12), de duur (max. 2,5 uur) en de frequentie (eens per 6-8 weken) van de bijeenkomsten. Ook maken we afspraken ten aanzien van aanwezigheid, verhindering, geheimhouding/vertrouwelijkheid, voorbereiding, leiden van de bijeenkomsten en verslaglegging. Aan het eind van elke bijeenkomst is er een kort evaluatief moment en na drie bijeenkomsten wordt een zgn. klikevaluatie ingebouwd waarin onze samenwerking centraal staat.
Ik geef geen leiding aan jullie leerproces, maar begeleid jullie op een onafhankelijke manier. Mijn taak is ondersteuning geven bij het organiseren en structureren van de bijeenkomsten en bij het analyseren van werkvragen en werkproblemen. Daarbij zal ik jullie reflectieproces bevorderen middels uitleg, voorbeeldgedrag en het geven van feedback. Jullie eigen verantwoordelijkheid als groep staat echter voorop.
